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Como usar música para ensinar e aprender inglês: guia do “SING and THINK” – Caderno de Atividades de Inglês

Querido colega, professor de Língua Inglesa,

O caderno de atividades “Sing and Think” foi fruto da pesquisa de Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica, do Colégio Pedro II.

Ele foi elaborado para o público da EJA (Educação de Jovens e Adultos) e tem como objetivo desenvolver o Letramento Crítico nos estudantes por meio de canções e cartuns em Língua Inglesa.

Nele você encontrará oito (8) unidades fotocopiáveis, prontas para uso.

Você pode baixar o PDF do caderno de atividades “Sing and Think” no final deste texto ou clicando neste link aqui: produto educacional SING AND THINK PATRÍCIA MIRANDA MEDEIROS SARDINHA.

Pedimos a gentileza de citar a fonte quando utilizar o material, parte ou todo ele. 

 (Fonte: SARDINHA, Patrícia Miranda Medeiros. Sing and think: o Letramento Crítico por meio de atividades com canções e outros textos multimodais em Língua Inglesa. 1.ed. Rio de Janeiro: Colégio Pedro II, 2017.)

Esperamos que ele seja útil para as suas aulas de Inglês na escola básica.

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(por Patrícia Miranda Medeiros Sardinha, em 27/03/2018)

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2 thoughts on “Como usar música para ensinar e aprender inglês: guia do “SING and THINK” – Caderno de Atividades de Inglês”

  1. Obrigada!!
    Fico feliz com o elogio, ainda mais vindo de um profissional tão experiente quanto você. 😉

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